Cité scolaire Camille Saint-Saëns

La mobilité scolaire européenne et internationale

Stephane MAITRET — 2025-05-05T15:14:11Z

ANNÉE SCOLAIRE 2025-2026

Notre lycée fait partie d'un Consortium européen lié au programme Erasmus pour la deuxième consécutive

Pour cette deuxième année, les 4 premiers correspondant(e)s en mobilités individuelle (Aitana, Manel, Victoria et Marta) sont arrivés d'Espagne et débutent demain au lycée pour 2 ou 3 semaines. D'autres (d'abord Laia, autre espagnole, puis 8 danois ensuite) arriveront dans quelques jours.

D'autres élèves vont bénéficier de ces échanges tout au long de l'année scoalire 2025-2026.

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Année scolaire 2024-2025

Pour la première fois cette année, dans le cadre de ce programme Erasmus de mobilité individuelle internationale, des élèves de seconde passent une partie de leur 3ème trimestre à l'étranger.

Ainsi 19 de nos élèves sont actuellement en mobilité individuelle internationale dans un de nos lycées partenaires, pendant une durée de 2 à 3 semaines :

1 en Italie (Brescia)
7 en Espagne (Valencia)
3 en Allemagne (Frankfurt am Main)
8 au Danemark(Copenhague)

Nous leur souhaitons un très bon séjour, beaucoup de belles découvertes, et attendons avec impatience leur retour d'expérience !

Leur petit rapport personnel sera disponible à tous les élèves du collège et du lycée dès la rentrée de septembre 2025, au CDI.

Partage des élèves partis à Valence
"Nos 5 élèves incognito dans le hall du lycée de Paiporta"

"Nos élèves ont été rapidement intégrés dans leurs nouvelles classes espagnoles"

"À la découverte de la culture locale - ici devant les arènes où ont lieu les corridas à Valencia"

Article du 5 mai 2025

Accueil des correspondants danois

Stephane MAITRET — 2025-01-05T09:32:00Z

L'échange franco-danois 2025-2026 commence par l'accueil d'un 1er groupe d'élèves danois du Gefien Gymnasium de Copenhague du 13 au 21 septembre ; le second groupe viendra en janvier 2026.

Nos élèves de première de DNL-MATHS s'envolent au Danemark du 18 au 25 septembre 2025.

Accueil des correspondantes coréennes

Stephane MAITRET — 2025-01-05T09:27:00Z

Le 20 janvier 2025, nous avons reçu les élèves coréennes du lycée Paewha pour partager la vie rouennaise.

Un grand merci aux familles et à tous les personnels du lycée pour leur gentillesse et leur accueil chaleureux.

Échange épistolaire avec la Corée

Stephane MAITRET — 2023-10-20T08:24:00Z

안녕하세요 ?

Les élèves ont reçu des cadeaux : snacks coréens, portes clés, stylos de nos amis du lycée Daeil à Séoul.

C'était un moment de partage malgré la distance.

고마워요 한국 친구들 / Merci nos amis coréens !

1/ Voyages année scolaire 2025 - 2026

Stephane MAITRET — 2023-09-08T17:37:00Z

La Cité scolaire organise des voyages à l'étranger en 2025-2026 dans le cadre d'échanges scolaires ou de découverte.

Pour le lycée

Voyage : Pour commencer l'année scolaire, nos élèves de première de DNL-MATHS s'envolent pour le Danemark du 18 au 25 septembre 2025.
Accueil : Les danois seront accueillis, le 1er groupe fin septembre 2025 et un second groupe en janvier 2026.

Voyage à Bath (UK), du 15 au 19 décembre 2025, pour les élèves en DNL HG.

Accueil : Les brugeois seront accueillis du 3 au 7 novembre 2025.
Voyage à Bruges, pour les élèves de Première du 9 au 13 février 2025.

Voyage en Grèce pour les latinistes, les hellénistes et le groupe HGGSP du 14 au 18 janvier 2026

Voyage en Sicile, du 19 au 26 mars 2026, pour les élèves en langue vivante italien.
Accueil : Les italiens seront accueillis du 30 novembre au 7 décembre 2025.

Pour le collège

Voyage à Valence en Espagne 9 au 13 février 2026.

Voyage à Porto au Portugal de 3 au 6 mars 2026.

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ANNÉE SCOLAIRE 2024-2025

Pour le lycée

Voyage : Pour commencer l'année scolaire, nos élèves de première de DNL-MATHS s'envolent pour le Danemark du 24 septembre au 1er octobre 2024.
Accueil : Les danois seront accueillis lors du deuxième trimestre de l'année scolaire.

Voyage à Bruges, pour les élèves de Première du 4 au 8 novembre 2024.
Accueil : Les brugeois seront accueillis du 24 janvier au 2 février 2025.

Voyage à Bath (UK), du 16 au 20 décembre 2024, pour les élèves en DNL HG.

Voyage à Valence, du 25 mars au 1er avril 2025.
Accueil : Les espagnols seront reçus du 29 avril au 5 mai 2025.

Voyage en Sicile, du 24 au 31 mars 2025, pour les élèves en LV italien.
Accueil : Les italiens seront accueillis du 25 février au 4 mars 2025.

Voyage à La Haye et à Bruxelles, du 22 au 25 avril 2025, pour les élèves de DGEMC.

Pour le collège

Voyage à Stratford (UK), du 22 au 25 avril 2025.

Voyage à Francfort, Allemagne, du 12 au 19 mai 2025.
Accueil Les allemands viendront du 19 au 26 mars 2025.

Voyage à Salamanque, Espagne, du 24 au 28 mars 2025.

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ANNÉE SCOLAIRE 2023-2024

Pour le lycée

DANEMARK : Pour commencer l'année scolaire, nos élèves de première de DNL-MATHS s'envolent pour le Danemark du 26 septembre au 4 octobre 2023 ;

ROYAUME-UNI - CARDIFF : puis pour les élèves de DNL-HG de première et de terminale un voyage à Cardiff (GB - Pays de Galle) du 26 au 29 septembre 2023.

Voyage à Bruges, pour les élèves de Première du 11 au 15 mars 2024.
Accueil : Les brugeois seront accueillis du 16 au 20 octobre 2023.

Voyage en Sicile pour les élèves ayant italien du 9 au 16 avril 2024.
Accueil : Les siciliens seront reçus du 28 novembre au 5 décembre 2023.

Voyage Classe patrimoine archéologie à Saint-Romain en Gal, près de Lyon, pour les latinistes-hellénistes, du 13 au 17 mai 2024.

Pour le collège

Voyage à Séville du 18 au 22 mars 2024.

Voyage au Portugal, pour les élèves lusophones du collège et du lycée, du 11 au 14 mars 2024.

ANNÉE 2022-2023

Pour le lycée

DANS LE CADRE D'UN ÉCHANGE :

Voyage en Sicile pour les élèves ayant italien du 28 février au 7 mars 2023.
Accueil : Les siciliens sont venus du 29 novembre au 06 décembre 2022.

Voyage à Bruges, pour les élèves de Première du 6 au 10 mars 2023.
Accueil : Les brugeois sont venus du 17 au 21 octobre 2022.

Voyage à Valence, du 6 au 13 mars 2023.
Accueil : Les espagnols seront reçus du 2 au 9 mai 2023.

VOYAGE DÉCOUVERTE :

Voyage à Rome, pour les latinistes, du 9 au 12 janvier 2023.

Voyage au Portugal, pour les élèves lusophones du collège et du lycée, du 13 au 16 mars 2023.

Pour le collège

VOYAGE DÉCOUVERTE :

Voyage à Séville, pour les élèves de 4ème, du 13 au 17 mars 2023.

DANS LE CADRE D'UN ÉCHANGE :

Accueil : les allemands viendront du 6 au 13 mars 2023
Voyage en Allemagne, du 3 au 10 mai 2023 LIEN VERS L'ARTICLE SUR LE VOYAGE

Voyage à Francfort sur le Main - Allemagne

Stephane MAITRET — 2023-05-11T09:28:00Z

VOYAGE DU 3 AU 10 MAI 2023

La ville de Francfort sur le Main :

1-Francfort sur le Main
Frankfurt sur le Main est la cinquième ville d´Allemagne par sa population, et la ville la plus riche d´Allemagne par son PIB.
Elle est notamment le siège de la Banque Centrale Européenne. Elle se caractérise par de nombreux gratte-ciels, ce qui lui vaut son surnom de « Mainhattan ».
Mais au-delà de cette image de citadine, Francfort possède également de nombreux espaces verts, rendant la qualité de vie l'une des plus agréables au monde, selon le classement de Mercer.

2-espaces verts de Francfort
On peut y admirer une architecture contrastée.

espaces verts Francfort

3-celebre place de Francfort
La cité scolaire appelée « Wöhlerschule » avec laquelle nous avons un échange :

place de francfort

4-cour de la cité scolaire
Les élèves peuvent déjeuner dehors dans la cour de l'école quand la météo le permet.

5-classe verte de la cité scolaire
A l'intérieur de la cité scolaire, certains cours peuvent se dérouler en pleine nature. A droite de la photo se trouve l'essaim d'abeilles pour que les élèves fassent leur propre miel !

6-eleves secouristes
Comme il n'y a pas d'infirmière, les élèves diplômés en secourisme sont appelés pour venir en aide à leurs camarades.

La ville de Heidelberg :
8-Heidelberg
Voici une photo de la ville de Heidelberg où nous avons fait une excursion pendant notre semaine en Allemagne.

Ce que nous a apporté l'échange !

TÉMOIGNAGE D'ÉLÈVE :

Contrairement à un simple voyage, un échange permet de vivre au sein même d'une famille. Et ça nous laisse encore plus d'opportunités !

Faire un échange, c'est découvrir de nouvelles personnes, un nouveau rythme de vie, une nouvelle culture !
C'est aussi, disons-le franchement, être plongé dans le quotidien de gens du même âge que nous, bien qu'avec quelques différences en ce qui concerne les habitudes.
Cela peut être perturbant au début, mais au final c'est assez curieux de voir les petites choses qui changent de notre "vie de français". Les petits déjeuner sucré-salé, les journées de cours qui s'arrêtent à 13h (on aimerait tous avoir ça), ou encore toute l'autonomie et les libertés accordées aux élèves !

Toutes ces choses nous font d'ailleurs pas mal réfléchir sur nos habitudes.

Cette immersion fait aussi grandement avancer notre niveau de langue ! Und das ist super ! En étant 24h/24 entouré par la langue étrangère, on apprend automatiquement plein de vocabulaire, ou de façon de parler : car sans se mentir, il y a une différence entre ce que l'on apprend en classe et le langage courant. De cette façon, sans s'en rendre vraiment compte, on fait des progrès incroyables !

Et si on devait ajouter encore une petite chose, faire un échange, c'est aussi en apprendre plus sur soi. C'est une aventure où l'on s'aperçoit de tout ce dont on est capable !

Inès FM

Les partenaires étrangers

Dominique Desaix — 2016-01-13T09:01:22Z

-* La Aula Escola Europea de Barcelone en Espagne

La Aula Escola se situe au Nord Ouest de Barcelone, dans le quartier de Pedralbes, à quinze minutes en métro du centre ville. C'est une école qui accueille 1200 élèves, ouverte sur l'Europe. Elle a été la première école quadrilingue du pays, les élèves maîtrisent l'anglais, le français, le catalan et le castillan quand ils terminent leur cursus lycée. Ils préparent simultanément le bac espagnol et le bac international. Aula est une des deux écoles qui reçoit les élèves qui ont obtenu une bourse par Cellex, une institution qui attribue une bourse aux meilleurs élèves en sciences du pays. C'est l'école qui ces deux dernières années a obtenu la meilleure moyenne à l'examen de la selectivdad en Catalogne.
Les objectifs d'Aula Escola Europea reposent sur la conviction qu'une formation complète de l'individu doit s'articuler autour de nombreux axes, tous guidés par la recherche de l'excellence et la volonté d'atteindre et de développer ses propres capacités avec la plus haute exigence personnelle.

Ces principaux axes sont :
– Acquérir les connaissances nécessaires et être capables de les mettre en relation entre elles, dans une dynamique du goût pour le savoir et pour la découverte.
– Encourager la curiosité intellectuelle, tant dans la recherche des réponses comme dans le besoin de se poser des questions.
– Avoir pour principe essentiel la culture de l'effort ainsi que le dépassement de soi et de ses propres limites.
– Enseigner comment apprendre au moyen de méthodes et d'outils intellectuels et pédagogiques, efficaces et exigents.
– Transmettre le goût du beau et la sensibilité envers les manifestations artistiques.
– Exiger une rigueur éthique fondée sur le Respect : respect de l'Autre, des choses, de l'environnement, de l'espace et du temps, honnêteté intellectuelle et personnelle.
Tout cela s'inscrit dans l'ambition de former des personnes à la fois capables de réfléchir, d'analyser d'un point de vue à la fois critique et constructif, de créer, d'imaginer, de s'adapter aux changements et surtout capables d'engendrer avec responsabilité, les changements que notre société demande, avec une grande rigueur de responsabilité et d' autonomie personnelles.
Fondée en 1968, Aula Escola Europea est une école indépendante recherchant l'excellence dans le développement intellectuel, éthique, créatif, artistique et physique des jeunes. Aula a élaboré son propre projet et y a travaillé avec une ferme volonté de recherche pédagogique qui a fait depuis longtemps les preuves de son succès, tant sur le plan académique comme sur le plan humain. De plus, ce projet est constamment dynamisé par la volonté d'explorer, d'expérimenter de nouveaux chemins, comme l'exige le caractère d'une école innovante, faisant sienne l'ambition que nous encourageons chez nos élèves.

-* La Yangchung international High School de Séoul en Corée du Sud

-* Le Liceo classico E. Cairoli de Varèse en Italie

-* Le Gefion Gymnasium de Copenhague au Danemark

Le Gefion Gymnasium est situé dans le centre de Copenhague dans un ensemble de bâtiments qui sont aussi le siège de départements de l'Université de Copenhague. Le bâtiment a été totalement renové en 2010 à l'usage de l'enseignement secondaire avec les matériels informatique et multimedias les plus modernes.

Le lycée emploie environ 85 professeurs et accueille plus de 800 élèves répartis dans 11 classes de chaque niveau scolaire (seconde, première, terminale). Les élèves viennent de toute la région de Copenhague.
Gefion, avec le concours de l'académie sportive Team Copenhagen Eliteidrætsakademi, propose également un cycle terminal adapté aux sportifs de haut niveau aux conditions et de durée habituelles.
Vision et Valeurs
L'enseignement à Gefion Gymnasium a pour objectif :
• que les élèves soient capables et aient envie de poursuivre des études supérieures.
• que les élèves aient des compétences interculturelles qui les permettent d'être les futurs acteurs d'un monde globalisé
• que les élèves soient des démocrates ayant les compétences civiques afin de pouvoir user de leur influence et de prendre des responsabilités dans leur communauté.
Gefion Gymnasium encourage ces compétences avec le concours des entreprises, organisations et universités du Danemark et du monde entier. Les élèves et les professeurs s'engagent dans différentes activités internationales : en faisant des voyages d'études à l'étranger et en prenant part à des programmes de collaboration internationale et des conférences comme par exemple le Modèle du Parlement Européen.
L'enseignement
Le lycée au Danemark commence par un semestre d'introduction et cinq semestres de spécialisation.
Pendant le premier semestre les élèves sont initiés aux disciplines et aux méthodes de travail, ainsi qu'à trois disciplines en particulier : La connaissance linguistique, la connaissance des sciences naturelles à un niveau de base, et la préparation générale aux études. Ce dernier continue pendant les semestres de spécialisation dans le but de préparer les élèves aux études supérieures.
Le lycée Gefion Gymnasium offre 13 filières de formation pour les cinq semestres de spécialisation. Chaque filière a son identité à travers les deux ou trois matières principales, mais aussi une base de matières obligatoires comme par exemple le danois, l'histoire, la religion, le sport, l'anglais, une deuxième langue étrangère (français, allemand, espagnol ou italien) et les sciences.
Le lycée danois met en œuvre tous les moyens disponibles pour que les élèves prennent une part active à l'enseignement. L'apprentissage est fondé sur le dialogue et la discussion. La discipline se base sur les règles fondamentales du respect mutuel et de la responsabilité sociale. Les élèves ont de l'influence sur le choix des sujets à étudier et les méthodes de travail quotidiennes. Des évaluations mutuelles entre professeurs et élèves sont réalisées.

Chaque classe a, durant les 6 semestres, son équipe de professeurs qui suit la classe et le développement personnel de chaque élève et de son apprentissage. Chaque classe a aussi son conseiller d'éducation qui offre la possibilité des consultations individuelles.
L'après-midi, l'école offre différentes activités culturelles comme la chorale, l'orchestre, le sport, le théâtre, l'art et des cercles d'études.
Des groupes actifs d'étudiants animent des débats, des conférences et des fêtes. Les étudiants ont une influence notable sur toutes les activités du lycée à travers l'Assemblée des étudiants, et ils ont des délégués dans les divers comités du lycée.

-* Le Gymnasium de Thisted au Danemark

Depuis huit ans, le Gymnasium de Thisted est un partenaire privilégié de notre établissement.

Thisted est une ville du Nord Jutland, capitale d'une municipalité (l'équivalent de nos communautés de communes) d'environ 45 000 habitants. La ville elle-même compte quelques 15 000 habitants.
Le Gymnasium est un centre important de la vie éducative et culturelle de la région. Il accueille 650 élèves et 70 professeurs dans des bâtiments à l'architecture moderne faisant la part belle aux grands espaces donnant sur l'extérieur par de grandes baies. L'art est omniprésent dedans et dehors : sculptures contemporaines, mobiles et un tout nouvel auditorium où la musique résonne magnifiquement.

On retrouve au Gymnasium le modèle éducatif danois, organisé en semestres, et fondé sur un ensemble de matières obligatoires : le danois, le sport, la religion, l'histoire, les langues, les sciences. S'y ajoutent d'autres enseignements en fonction du projet personnel de l'élève. L'ouverture à l'international est une des priorités du Gymnasium, dont les élèves découvrent le monde grâce à des voyages de classe et des échanges. Les cours ont lieu le matin et les après-midi sont consacrés au travail personnel, aux activités sportives et culturelles. De nombreux aspects de cette organisation sont gérés par l'Assemblée des élèves.
Une autre particularité de l'établissement est de se situer dans un environnement particulier : au bord d'un fjord et à l'entrée du parc naturel de Thy, les préoccupations environnementales sont centrales pour la communauté éducative comme pour la population de la municipalité. Thisted a plus de 20 années d'expérience dans le domaine des énergies renouvelables qui lui fournissent 100% de son énergie.

Le Gymnasium am Mühlenberg de Bad Schwartau en Allemagne