Cité scolaire Camille Saint-Saëns

4/ Charte

Stephane MAITRET — 2020-01-09T12:06:00Z

MISE A JOUR LE 12 JANVIER 2021

Notre lycée a obtenu la charte ERASMUS + afin de faire participer nos étudiants du B.T.S. Tourisme aux activités de mobilité et de coopération du programme ERASMUS +.

3/ Bureau des Relations Internationales

Secretariat, Stephane MAITRET — 2019-06-21T12:10:00Z

Composition du bureau :

Proviseur

M. Pascal MARIE

Proviseure adjointe

Mme Virginie RICHARD

Agence comptable

Mme Laurence PLOTTIER-LACROIX
Mme Déborah LEGRAND

Enseignants BTS Tourisme

Mme Corinne RUAULT, coordonnatrice du BTS : CONTACT
Mme Mélanie FOUCART
Mme Anne PALOUME
Mme Nathalie GIBERT-JOLY
Mme Isabelle GRANIER
M. Jean-François GUILLOU

Administratif / Site Web

M. Stéphane MAITRET

1/ Description du BTS TOURISME

Stephane MAITRET — 2019-06-21T12:08:00Z

COMMUNICATION EN LANGUES VIVANTES ÉTRANGÈRES

Dans le secteur du tourisme, la maîtrise des langues vivantes est une nécessité. Afin de prendre en compte la diversité des origines géographiques des touristes et prestataires, les étudiants devront consolider et approfondir leurs connaissances culturelles et linguistiques, notamment dans le domaine professionnel, d'au moins deux langues étrangères afin d'atteindre un niveau B2 en fin de cycle. Au cours de ces deux années, la formation en langues vivantes étrangères s'articulera autour de cours, de situations pratiques, de projets et d'ateliers interdisciplinaires.

GESTION DE L'INFORMATION TOURISTIQUE

Les métiers du tourisme sont concernés par le développement de nouveaux outils et supports liés aux technologies de l'information et de la communication (TIC). Cet essor et cette évolution nécessitent des capacités d'adaptation en matière de conception, de réalisation et de diffusion de l'information. C'est l'objet de l'activité GIT (Gestion de l'information touristique).

TOURISME ET TERRITOIRES

L'unité Tourisme et Territoires a pour objectif de comprendre les logiques d'organisation entre le tourisme comme pratique et les espaces qui y sont confrontés.
Ainsi les territoires touristiques majeurs sont analysés à partir de cartes, de plans et de productions graphiques.
De même les atouts et les impacts des différentes pratiques touristiques sur leur environnement font partie des notions étudiées aux différentes échelles.

CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION

Les métiers du tourisme nécessitent une maîtrise de la langue française et de l'oral pour conduire une communication efficace. Ils exigent également une solide culture générale. L'unité « Culture générale et expression » propose ainsi une approche variée autour de ces deux axes à partir de nombreux supports (textes littéraires et journalistiques, images fixes et animées, recherches documentaires...).
La formation en première année repose sur les choix libres du professeur, et en seconde année, elle se fonde plus spécifiquement sur un programme défini nationalement.

GESTION DE LA RELATION CLIENTÈLE TOURISTIQUE

La vente et la tourismatique sont les principaux axes de formation du BTS Tourisme notamment pour les métiers de conseiller en séjour et de conseiller en voyages. La GRCT contribue donc à la construction de compétences en lien avec l'accueil, le conseil, la vente et le suivi de clientèle.

2/ E.C.T.S.

Stephane MAITRET — 2019-06-21T12:08:00Z

Qu'est-ce que l'E.C.T.S. ?

European Credits Transfert System

C'est un système européen qui permet d'attribuer des crédits à toutes les composantes d'un programme d'étude. La définition des crédits se base sur les paramètres suivants : charge de travail de l'étudiant, nombre d'heures de cours et objectifs de formation.

Voir ci-joint le tableau de la répartition des ECTS pour le BTS Tourisme --->
Les 14 semaines de stage seront créditées d'environ 23 ECTS.

5/ Modalité, sélection et accompagnement des étudiants

Stephane MAITRET — 2019-06-21T12:06:00Z

Modalité

Les mobilités ERASMUS + s'adressent aux élèves de 1ère année du BTS Tourimse pour le dernier stage de 4 semaines en fin d'année scolaire.
Les premières mobilités sont envisagées pour 2021-2022.
Elles concerneront donc les élèves en 1ère année pour leur stage en juin 2022.

Sélection

Appel à candidature dés la rentée 2021 auprès des étudiants.
Dépôt du formulaire de demande de mobilité ERASMUS accompagnée d'une lettre de motivation.

Entretien de motivation des étudiants sélectionnés avec engagement écrit pour le respect des obligations inhérentes au programme ERASMUS +.

Accompagnement des étudiants

Aide à la recherche de stage par l'établissement.
Attention : le programme ERASMUS + ne propose pas de stage mais des bourses de stage.

Renseignement sur les aides possibles :
– Bourse ERASMUS +
– Pass monde

Un dossier d'accueil sera remis aux étudiants entrants pour faciliter leur intégration

Carte européenne et application erasmus +

Dans le cadre de la simplification et de la dématérialisation (Erasmus Without Paper EWP), des outils numériques sont à votre disposition dans le cadre du dispositif erasmus + :

- Application mobile Erasmus +
- Carte étudiante européenne

Le référent numérique de l'établissement peut vous accompagner dans votre démarche.

→ Carte étudiante européenne

6/ Valorisation de l'expérience de mobilité

Stephane MAITRET — 2019-06-21T12:05:00Z

Les participants au programme peuvent valoriser l'expérience acquise au retour.

L'Europass Mobilité décrit la période de formation effectuée à l'étranger : il met en évidence les compétences acquises lors d'une expérience de stage (activités réalisées, résultats obtenus).
Le CV Europass : c'est un modèle de CV européen reconnu dans tous les pays de l'Union Européenne. Des tutoriels aident à la rédaction et la mise en ligne ; un éditeur en ligne de lettre de motivation est également à disposition.
Le supplément au diplôme : il s'agit d'un document qui décrit les savoirs et les compétences acquis par les titulaires de diplôme de l'enseignement supérieur.
Le passeport européen de compétences : ce passeport aide à démontrer vos compétences et qualifications pour trouver un emploi ou une formation ou pour valider vos compétences.